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Description
Autismus: Förderideen zu BasiskompetenzenKommunikation, Handlungsplanung, Selbststndigkeit & Co. Mit diesen praxiserprobten Materialien gelingt Ihnen die individuelle Frderung von Schlern mit Autismus Spektrum Strung! Schler mit einer Autismus Spektrum Strung (ASS) haben Besonderheiten in ihrer Wahrnehmung und damit auch in ihrem Lernverhalten. Sie bentigen eine auf ihre individuellen Bedrfnisse abgestimmte Frderung, um wichtige Basiskompetenzen zu erwerben, die sie sich im Gegensatz zu
Kommunikation, Handlungsplanung, Selbstständigkeit & Co. - Mit diesen praxiserprobten Materialien gelingt Ihnen die individuelle Förderung von Schülern mit Autismus-Spektrum-Störung! Schüler mit einer Autismus-Spektrum-Störung (ASS) haben Besonderheiten in ihrer Wahrnehmung und damit auch in ihrem Lernverhalten. Sie benötigen eine auf ihre individuellen Bedürfnisse abgestimmte Förderung, um wichtige Basiskompetenzen zu erwerben, die sie sich im Gegensatz zu Schülern ohne ASS häufig nicht selbst aneignen können. In diesem Band finden Sie eine Sammlung von basalen Fördermöglichkeiten für die Bereiche Wahrnehmung und Kommunikation, Bauen und Konstruieren sowie Sortieren und Ordnen. Mit einfach strukturierten, fächerübergreifenden Übungen werden bei Ihren Schülern grundlegende Kompetenzen gefördert, zum Beispiel "lesen" die Schüler Piktogramme, bauen Türme nach und suchen Oberbegriffe. Alle Übungen sind handlungsorientiert angelegt und es kommen verschiedene Materialien wie Steckbausteine, Fotos und Bildkarten zum Einsatz. Zusätzlich werden im kostenlosen, digitalen Zusatzmaterial passende Arbeitsblätter zum Download angeboten. So unterstützen Sie die Entwicklung Ihrer Schüler mit ASS auf motivierende Art und Weise.
| EAN: | 9783403204763 |
| Farbverschnitt: | Generell werden die Bücher ohne Farbverschnitt geliefert, auch wenn die Abbildungen einen Farbverschnitt zeigen. |
| Erscheinungsjahr: | 01.03.2020 |
| Produktform: | Kassette, Geheftet |
| Inhalt/Anzahl: | 1 Geheftet, 1 Software |
| Titel der Reihe: | Bergedorfer Grundsteine Schulalltag - SoPäd## |
| Autoren: | Reichstein, Petra |
| Seitenzahl/Blattzahl: | 64 |
| Themenüberschrift: | EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General |
| Keyword: | 1. bis 9. Klasse; Diagnostik & Förderung; SoPäd; Störungsbilder/Verhaltensauffälligkeiten |
| Fachschema: | Autismus~Didaktik~Unterricht / Didaktik~Behindertenpädagogik (Sonderpädagogik)~Behinderung / Pädagogik~Pädagogik / Behinderung~Pädagogik / Sonderpädagogik~Sonderpädagogik |
| Bildungsmedien Fächer: | Didaktik und Methodik~Pädagogik |
| Fachkategorie: | Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden~Schule und Lernen, Unterrichtsmaterialien |
| Bildungszweck: | Förderschule/Förderzentrum/Schule mit Förderschwerpunkt Lernen |
| Altersempfehlung / Lesealter: | 23 |
| Genaues Alter: | FÖS |
| Thema: | Verstehen |
| Schulform: | FÖS, Förderschule |
| Text Sprache: | ger |
| Verlag: | Persen Verlag i.d. AAP, Persen Verlag |
| Länge: | 297 mm |
| Breite: | 148 mm |
| Höhe: | 10 mm |
| Gewicht: | 210 gr |
| Genre: | Schule und Lernen |
| Beinhaltet: | B0000064825001 9783403204763-1 B0000064825002 9783403204763-2 |
| Herkunftsland: | DEUTSCHLAND (DE) |
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